激活学生主动性 提高课堂效率

2008年第12期

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   【摘要】 教师必须转变教学观念,在教学中,要树立“课堂是活动,学生是活动的主体,教师是组织者”的观点;要始终把学生放在课堂的主体地位,千方百计地使他们产生高涨的学习热情,积极主动地参与到教学活动中;要让他们主动学习,乐于学习.

   【关键词】 师生关系;问题情境;分层教学

  

   新课程理念下的数学教学过程,不再是知识的传递和接受过程,而是师生交往、积极互动、共同发展的过程. 学生学习数学的过程,是一个以积极的心态调动原有的知识、经验,尝试学习新知识,解决新问题的过程. 因此,数学教学不仅应让学生掌握一定量的知识,更重要的是教会学 ……阅读全文

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