从“教案”到“学案”

2009年第6期

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  [摘要]课堂教学模式的研究不仅是进一步改进学科教学方法,提高和改善学科教学质量的重要途径,也是教育教学研究的重要领域,教学过程中。把传统的“教案”改革为“学案”,以学生为中心,培养学生的自主学习能力,“学案”教学克服了旧模式中学习的机械性和盲目性,使学生主动学习成为现实,既完成了基本知识的识记、学习技巧的掌握,又培养了数学思维能力,实现了教与学的有机统一,也达到了创新思维的训练。

  [关键词]学案;学案导学;教学模式

  

  要提高学生素质,关键是从学生出发,以学生为中心,培养学生的自主学习能力,这就需要在教学实践中加强师生之间 ……阅读全文

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