小学数学教学中如何培养学生的逻辑思维能力

2018年第8期

【字体:


  【摘要】思维是人脑对客观事物的本质和规律性的反映,是借助言语来实现的,是在感觉和知觉的基础上产生的高级阶段.而数学学科高度的抽象性和严密的逻辑性,确定了在数学教学中可以结合数学知识的逻辑结构培养学生初步的逻辑思维能力,这也是小学数学教学的重要任务.本文着重探讨了小学数学教学中如何培养学生逻辑思维能力的方法.

  【关键词】数学教学;逻辑思维能力;培养方法

  一、强化观察能力,给思维架设桥梁

  观察是通向思维的桥梁,它是一种有目的、有计划、有积极思维参与的比较持久的感知活动,是一种思维的知觉,故有:“观察是思维的门户”之说.它是认识事物最 ……阅读全文

刊社简介 | 联系我们 | 广告刊例 | 收藏本站 | 设为首页

主办: 数学学习与研究杂志社 Copyright◎1997-2018

技术支持,电子版全球营销龙源

互联网出版许可证:新出网证(京)字066号

京公海网安备110108001919

电信与信息服务业务经营许可证:京ICP证060024