启发式教学在小学中高年级数学教学中的探索

2018年第8期

【字体:


  【摘要】数学作为工具类学科,要想学好就需要具有良好的思维,而学习数学最为忌讳的就是思维的呆板化和固定化.因此,为了学生后面阶段的数学学习,学生在小学的中高年级就要接受一种全新的教育,让学生在课堂上得到启发,同时侧重培养学生的思维,构建合理的思维模式,让学生在以后的数学学习中游刃有余,而这种教育模式就是启发式教学.

  【关键词】思维培养;数学教学;启发式教学

  传统的小学数学教学方式在现在的教育背景下显得很乏力,因此,启发式教学应运而生,而启发式教学在小学中高年级数学教学中的推行是时代的潮流,是为了满足现阶段数学教学所必须采用的一种教育模式.
< ……阅读全文

刊社简介 | 联系我们 | 广告刊例 | 收藏本站 | 设为首页

主办: 数学学习与研究杂志社 Copyright◎1997-2018

技术支持,电子版全球营销龙源

互联网出版许可证:新出网证(京)字066号

京公海网安备110108001919

电信与信息服务业务经营许可证:京ICP证060024