刍议信息技术与小学低年级数学教学整合

2018年第8期

【字体:


  【摘要】以网络和多媒体为主要内容的现代信息技术已成为助推教育教学改革的有力抓手,合理有效对信息技术和小学低年级数学教学进行整合,可以有效促进学生乐学,提高教学有效性,进而全面提高小学数学的教学质量.

  【关键词】低年级;数学教学;信息技术;整合;兴趣;能力

  多媒体技术不仅丰富了教学内容,提高了教育教学效果,而且扩大了教学规模,促进了教学现代化的发展.通过信息技术与数学学科的合理整合,能有效地激发学生的学习兴趣,促使学生积极主动地参与到学习中来.它能变静为动,能把复杂难懂的知识变得更加浅显易懂,能通过直观形象的画面把学生深深吸引到课堂教学中来.下面就 ……阅读全文

刊社简介 | 联系我们 | 广告刊例 | 收藏本站 | 设为首页

主办: 数学学习与研究杂志社 Copyright◎1997-2018

技术支持,电子版全球营销龙源

互联网出版许可证:新出网证(京)字066号

京公海网安备110108001919

电信与信息服务业务经营许可证:京ICP证060024