浅谈小学数学个性化作业的设计

2018年第8期

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  【摘要】根据学生之间的差异,设计些具有不同的解决方式和结果的练习题,让学生根据自己的能力自问自答完成,以满足不同层次的学生的需要.

  【关键词】自选式;自编式;实践性;调查式;综合式

  作业的设计是課堂教学的延续,是连接学校教育和家庭教育的重要桥梁.它既是对课堂上所学知识和技能进行的巩固和检查,更是学生从中发散思维、形成数学技能、实现自我价值的重要平台.但是,目前的数学作业设计,无论是教材中出现的,还是相关的教辅资料中出现的,大多数是千篇一律的机械、重复式作业,学生的个体差异在练习中得不到体现和尊重,学生在练习中感受到更多的是压力和疲劳,极少体会到成 ……阅读全文

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