小学高年级段数学生活化教学实施对策

2018年第8期

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  【摘要】随着新课改的不断推进,生活化教学已经成为当前教育领域研究的重要课题.在小学高年级数学教学中,引导数学回归生活,让学生在生活中学数学、用数学,进而做到学以致用,这是素质教育的基本要求.本文以实践调查的方式,对小学高年级数学生活化教学进行调查分析,总结出问题与成因,并针对性地提出教学建议.

  【关键词】小学数学;生活化教学;学以致用

  一、小学高年级数学生活化教学现状调查

  《义务教育数学课程标准(2011年版)》对小学数学教学中的生活化问题进行了明确的界定,指出:“课程内容的选择、教学方法的选用要贴近学生实际,使学生体验从实际背 ……阅读全文

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