关注课堂教学的逻辑连贯

2018年第8期

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  最近分别参与了两次活动:绍兴市数学中考复习研讨会和舟山市定海区数学中考复习研讨会,并在绍兴市中考复习研讨会上就“关注学生学习,提高复习效率”的主题与同行进行了讨论,在舟山市定海区中考复习研讨会上展示了一堂相似三角形的复习课.两次活动的参与,让我对中考复习有了新的体会和感悟,本文以相似三角形一种基本图形的复习课为例,用“相似三角形对应高线长之比等于相似比”这样的“逻辑连贯”数学问题为一节课的主线进行复习,旨在说明教师可以通过“逻辑连贯”问题,如一个常用定理,一个基本图形,一种常规方法等,貫穿数学复习课堂,使学生上一堂课精一类题,在理解知识点的同时综合运用各种思想方法解决问题,也借此抛 ……阅读全文

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