小学数学课堂导入艺术的案例及研究

2018年第8期

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  【摘要】良好的课堂导入是一节优秀课堂的首要保证,它可以有效激起学生已有知识水平和生活经验,快速地使学生投入到课堂中去,为新知的学习做好铺垫.所以,在设计课堂教学导入时,可以利用游戏、主题图、故事、亲手实践进行课堂有效导入.本文就自己的日常教学实践及教研组研究案例谈谈自己对小学数学课堂导入的浅显看法.

  【关键词】数学;课堂;导入;案例研究

  所谓“导”就是指引、导向和启发;而“入”则包含引入、化境和沉浸之意.课堂导入常常关系整节课的教学成败.因此,我们教研组专门对数学课堂导入进行实践研究,同时也对数学课堂导入的设计有了理性的认识,提出了以下几种小学数 ……阅读全文

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