大一新生高数学习困难的探究与学习处方案例研究

2018年第9期

【字体:


  【摘要】通过对大一新生高数学习现状的分析,从案例切入分析、变式,寻求突破高数学习困境的学习处方,引导大一新生走出低谷,走近高数世界.

  【关键词】大一新生;高数学习困难探究;学习处方;案例研究

  一、问题的提出

  大一新生高数学习困难、成绩差,原因是多方面的.一类学生翘课、上课玩手机、抄作业或作业帮等,平时不消化,考试时基础知识掌握不到位,形成成绩差.然而,另一类大一新生则表现为上课认真,作业基本能做,学习吃力.通过网上交流,发现大一新生初期表现为:对数学问题形式结构认识不到位;兩个重要极限变换缺少形式与内涵系统性理解,缺少灵活;分段 ……阅读全文

刊社简介 | 联系我们 | 广告刊例 | 收藏本站 | 设为首页

主办: 数学学习与研究杂志社 Copyright◎1997-2018

技术支持,电子版全球营销龙源

互联网出版许可证:新出网证(京)字066号

京公海网安备110108001919

电信与信息服务业务经营许可证:京ICP证060024