农村学校使用导学案的利与弊

2018年第9期

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  【摘要】导学案指的是指引学生如何学习的方案.重在研究如何“学”,是教师和学生相互沟通的一个桥梁,使用导学案引导学生自主学习,培养他们自学的能力,指导学生如何交流沟通以及总结展示,很大程度上改进了学生的学习方法.笔者从农村学校使用导学案的利与弊两个方面进行详细的探讨分析.

  【关键词】导学案教学;课堂效率;发挥主观能动性

  我们学校处在偏远农村,大部分学生的学习欲望比较低,学习基础较为薄弱,尤其是学习的主动意识差,这迫使我们数学教师不断地思考,怎样通过使用导学案教学,培养学生的主动学习习惯,下面,笔者针对使用导学案的利与弊进行深入分析.

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