微课理念指导下的初中数学教学创新研究

2018年第9期

【字体:


  【摘要】本文在研究中以初中数学教学为核心,从教学准备、微课程设计、课堂评价等方面入手,在微课理念的引导下,创新初中数学教学模式,完善教学体系,并为相关研究人员提供一定的借鉴和帮助.

  【关键词】微课理念;初中数学;教学创新;課程标准

  微课理念作为一种新型的教学理念,在实际应用中,包括辅助性微课和自主性微课两种,其本质是为学生学习活动提供支持,而并不仅仅帮助教师顺利完成教学任务,将教学主体还给学生,形成以学生为核心的教学体系,激发学生对数学学习的兴趣,挖掘学生的主观能动性,进而提高学生的综合数学能力.对此,在这样的环境背景下,探究微课理念指导下的初中 ……阅读全文

刊社简介 | 联系我们 | 广告刊例 | 收藏本站 | 设为首页

主办: 数学学习与研究杂志社 Copyright◎1997-2018

技术支持,电子版全球营销龙源

互联网出版许可证:新出网证(京)字066号

京公海网安备110108001919

电信与信息服务业务经营许可证:京ICP证060024