提高课堂教学有效性的必要手段

2018年第9期

【字体:


  【摘要】课堂是教学的主阵地,合理分配教学时间尤显重要,呈现知识发生的时间不要省,学生思考的时间要留足,教师要精讲精练,促进学生成绩长足发展.

  【关键词】有效;分配;时间;知识

  向土地要粮食,向工厂要效益,对于教育者而言,向课堂要教学成果成为必然.随着新课改的逐步推进并进入深水区,这个老问题又一次摆在我们的面前.诚然,影响教学的因素很多,但通过笔者多年的教学实践深刻感到,课堂时间的分配是否合理已成为一节课教学质量高低的重要因素!现将笔者对此问题的所思所想提出来与同行共同商榷.

  一、将呈现知识发生发展的教学过程省略

  ……阅读全文

刊社简介 | 联系我们 | 广告刊例 | 收藏本站 | 设为首页

主办: 数学学习与研究杂志社 Copyright◎1997-2018

技术支持,电子版全球营销龙源

互联网出版许可证:新出网证(京)字066号

京公海网安备110108001919

电信与信息服务业务经营许可证:京ICP证060024