例谈信息技术与数学课程的整合

2018年第10期

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  【摘要】二十一世纪计算机技术高度发达,网络信息日新月异,同时,以构建主义为理论的教育和学习方法日趋成熟,从而使以多媒体、计算机和网络为载体的新的教育技术的应用显得十分的必要,信息技术与课程整合的议题已摆到广大教育者的面前.

  【关键词】信息技术;数学课程;整合;建构主义

  数学作为学生学习各科的基础学科、工具学科,具有严谨的知识系统、链状结构,在学生思维训练中独具特色的逻辑性、科学性,是其他学科无法比拟的.因此,在信息技术与数学课题整合的过程之中,如何探索信息技术在数学教育教学中的运用,发挥信息技术这一先进教育技术的作用,更好地驾驭这种新式的教育教学 ……阅读全文

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