专家型、 新手型教师例题选取的比较研究

2018年第10期

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  【摘要】余元庆认为“习题是中学数学课本的重要组成部分,习题配备得好不好,直接影响学生学习质量的高低.”实际教学中,不同的教师选取的例题不同,会导致学生的学习成效不同,这种差异在新手型教师与专家型教师之间显著.

  为了探究该问题,笔者以呼和浩特市某中学两位数学教师——专家型教师z老师、新入职年轻教师x老师的课堂为研究对象,对例题的难易程度、题目类型、解题方法、引导方式进行比较研究.通过比较,得到以下结论:1.从题目类型看,专家教师选题类型较为丰富,年轻教师选题类型较为单一;2.从难易程度看,专家教师选题由易到难,年轻教师选题大部分中等难度;3.从解题方法看,专家教师给 ……阅读全文

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