将数学建模思想方法融入高职数学教学的研究与实践

2018年第10期

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  【摘要】数学作为高职院校教学中一门理论性较强的学科,对提高学生综合能力方面有较大影响.数学建模思想的应用符合为应用而学习的目标,让学习内容更加贴近实际生活.为此,本文分析了数学建模思想在高职数学教学中的应用意义和方式.

  【关键词】数学建模思想;高职数学教学;研究实践

  数学建模是一种解决和思考数学问题的方式,其主要应用方式是将数学问题建立在实际生活的基础上.数学是高职院校的基础课程之一,其教学质量和效果直接关系到学生的综合能力和职业素养.为此,高职数学教师可以将数学建模思想和教学方式应用到教学过程中,令学生能够更好地理解教学内容.

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