实施“数学化”教学实践的体会

2018年第10期

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  能用数学的思想和方法去发现问题、思考问题、解决问题,这样一个过程就是“数学化”.从某种意义上讲,数学教学就是让学生在数学学习中实现“数学化”.作为小学数学教育工作者,在平时的教学中应该尊重数学的传统,按照历史的本来面目,根据数学的发展规律来进行数学教学.即要把“已完成的知识”当作“未完成的知识”来教,又能够让学生经历从生活问题抽象成数学问题的过程,体验数学问题的生成过程.

  一、通过调研发现问题

  为了解学生面对生活问题时能否从数学的角度思考问题、获取解决问题的相关信息以及分析问题、解决问题的能力,我们设计了两个问题,来了解学生从现实生活中提取数学模 ……阅读全文

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