“6.1平均数”教学设计

2018年第10期

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  【摘要】本节是北師大版八年级上册第六章“数据的分析”中6.1平均数的第一课时,是在学生已经对数据有了一定的认识并会进行初步整理描述的前提下来研究数据的分析方法.本节课是对小学所学平均数知识的深化与拓展,是学生学会分析数据,做出决策的基础,也为后续学习数据离散程度的量度做知识上的准备.

  【关键词】数据的分析;平均数;加权平均数;教学设计

  一、创设情境、引入新课

  课前播放nba比赛的精彩视频,放松心情,激发兴趣,上课后教师以“班级进行冬季篮球比赛要组建两个篮球队”为话题展开统计活动,每组自愿参赛的5-6名学生走上台,然后教师提出以下 ……阅读全文

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