浅谈小学数学教学中的情感教育

2018年第10期

【字体:


  【摘要】小学数学教学涵盖的内容很多,除了知识的传授、能力的提高、还包括情感的渗透.只要是和生活有关,就离不开情感的体验.只有适时渗入了情感教育,学生学到的数学知识才是一个完整的、充满生机的体系.笔者发现,许多孩子数学学习成绩良好,但是缺乏积极的情感体验,没能够将学到的数学知识发挥到最好水平.本文就小学数学教学中的情感教育,笔者在实际教学中的几点做法.

  【关键词】小学数学;适时渗透;情感教育

  小学数学教学涵盖很多的内容,除了知识的传授、能力的提高、还包括情感的渗透.只要是和生活有关,就离不开情感的体验.数学知识的学习中,离开了情感的参与,所学的内容 ……阅读全文

刊社简介 | 联系我们 | 广告刊例 | 收藏本站 | 设为首页

主办: 数学学习与研究杂志社 Copyright◎1997-2018

技术支持,电子版全球营销龙源

互联网出版许可证:新出网证(京)字066号

京公海网安备110108001919

电信与信息服务业务经营许可证:京ICP证060024