小学中段数学教学中问题设计的研究

2018年第10期

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  【摘要】课堂提问是教师开展教学,引导学生进入思考模式,不断探究知识的有效的手段.课堂提问古来有之,特别是在新课程改革的背景下,人们对于提问的有效性给予了更高地关注.如果教师能够有效地进行提问,就可以使学生的求知欲望得到激发,同时提升学习的主动性和积极性.本文主要对小学中段数学教学中的问题设计进行研究,从而为教师的课堂提问开展提供有效地参考.

  【关键词】教师提问;有效性;提问方法;问题设计;提问能力

  《新课程标准》中提出:数学学习是一个再创造的过程.这个学习的定义体现了数学学习中对知识诞生过程进行了解的重要性,也体现了教师教学改革的一个重要发展方向 ……阅读全文

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