基于“四基”“四能”的教学设计

2018年第11期

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  【摘要】《义务教育数学课程标准(2011年版)》着重提出“四基”“四能”,为探索如何在课堂教学中落实“四基”、培育“四能”,以“直线与圆的位置关系”教学设计为例进行阐述.

  【关键词】“四基”;“四能”;直线与圆的位置关系;教学设计

  【基金项目】国家自然科学基金资助项目(no.11361027,no.11271040);广东省自然科学基金资助项目(no.2014a030313625);广东省教育厅省级重大项目(自然科学类)(no.2014kzdxm055);五邑大学2016年省级(校级)研究生教育创新教育类项目(no.2016sfks_40,yjs ……阅读全文

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