巧设数学游戏,打造魅力课堂

2018年第11期

【字体:


  在小学数学课堂中,若能将妙趣横生的游戏融于数学知识当中,定能激发学生的学习热情,还能让学生在玩中学,趣中练,乐中长才干,赛中增见识,最大限度地提高课堂教学效率.

  一、设计“故事情境”游戏,使学生兴趣盎然

  【案例】三年级数学“分数的大小比較”

  师:同学们,你们喜欢听故事吗?

  生(齐):喜欢!

  师:今天我给大家讲一个《猪八戒吃西瓜》的故事.

  课件播放故事:话说唐僧师徒在去西天取经的路上遇到了重重阻碍,这回他们到了火焰山,猪八戒热得汗流浃背,他大声嚷嚷道:“渴死我了!”唐僧也觉得热 ……阅读全文

刊社简介 | 联系我们 | 广告刊例 | 收藏本站 | 设为首页

主办: 数学学习与研究杂志社 Copyright◎1997-2018

技术支持,电子版全球营销龙源

互联网出版许可证:新出网证(京)字066号

京公海网安备110108001919

电信与信息服务业务经营许可证:京ICP证060024