问题驱动的数学教学

2018年第11期

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  【摘要】问题驱动的教学方法是一个强调启发性,引导学生主动学习的教学方法.本文以数学课程教学中两个案例说明该教学法的运用.

  【关键词】问题驱动式教学;高等代数;数值分析;教学方法

  【基金项目】中国地质大学(北京)中央高校基本科研业务费资助项目(2652017140).

  问题驱动的数学教学,是一种以学生为主体,以专业领域内的一些特定问题作为学习起点,顺应问题本身发展的逻辑线,合理地围绕问题扩展学习内容的一种教学方法[1].教师在这种教学模式中的角色是问题的提出者、过程的设计者和结果的评价者.这种教学方法使得任课教师更好地把科研和教学 ……阅读全文

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