浅谈对数学能力的认识及其培养策略

2018年第11期

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  【摘要】对于数学教育来说,最终要留在学生身上的就是数学能力.数学能力,一直是数学教育关注的问题.如何鉴别学生学习数学的认知水平差异,学生数学素养的发展包括哪些要素的增长,如何开发学生的智力等问题,都要涉及对数学能力的理解和研究.

  【关键词】数学能力;思维能力;培养策略

  数学能力是指在数学学习活动中,直接影响活动效率,使活动得以顺利完成的个体的稳定心理特征.对数学能力的认识,本文主要围绕以下三个方面展开:数学能力的成分、数学能力的发展、数学能力的培养.

  一、数学能力的成分

  从苏联教育心理学家鲁捷茨基等学者的分析研 ……阅读全文

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