贺州高中文科学生数学解题中的元认知调查分析

2018年第11期

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  【摘要】学生解题中的元认知水平的高低制约着学生的解题质量.数学解题中的自我监控能力越强,也就是数学解题中的元认知水平越高的文科学生,其數学成绩越高分.数学解题中的元认知是影响数学解题的重要因素,在解题过程中起着重要作用.

  【关键词】数学解题;自我监控;元认知

  一、问题的提出

  数学是大部分文科学生的弱势学科.解题是数学的基本形式,学生数学知识的掌握、数学方法、数学技能和技巧的获得都必须通过解题来实现.学生的元认知能力往往在解题中得以体现,并通过解题加以培养.

  本研究的目的是:通过对贺州高中文科生已有的元认知水平和 ……阅读全文

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