新课程标准下高中数学课程教学评价思考

2018年第12期

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  【摘要】教学评价是依据教学目标对教学过程及结果进行价值判断并为教学决策服务的活动.其目的是激发学生的学习兴趣,促进学生学习效率的提高.在新课程标准下的高中数学教学过程中,教学评价逐渐占据较大的比重,教师们需要总结出教学评价过程中需要遵守的评价原则,进而对自身的教学评价策略进行创新和完善,避免传统教学评价过程中问题.本文将以新课程标准下高中数学课程教学评价思考为主题,从以下几个方面进行详细的分析和探讨.

  【关键词】高中数学;教学评价;评价原则;评价策略

  目前,在高中数学教学过程中,教师进行教学评价的效果并不理想,并呈现出不同的教学问题.所以,教师在 ……阅读全文

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