初中数学教学中的“杠杆”

2018年第12期

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  【摘要】笔者所在学校“慧教学·5s”课堂自实行至今取得较好成绩,其主要包括五个步骤:自主学习、合作探究、展示反馈、归纳质疑、巩固拓展.当今学校教育已经突破传统教育方式,多媒体技术的引进已成为教师课堂的“另一半”,如何发挥多媒体在初中数学教学中的“杠杆”作用,有效地与“慧教学·5s课堂”融合已经成为一个亟待解决的问题.

  【关键词】“慧教学·5s”;初中数学;多媒体

  多媒体已成为课堂教学必不可少的伙伴,我们体验着多媒体所带来的便利.数学是动静结合的学科,有时需要灵动的思维,有时需要安静地思考.那么,到底该如何恰当地使用多媒体,使其恰到好处,又不冲淡了 ……阅读全文

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