小学数学练习课教学的几点思考

2018年第12期

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  数学练习课能够及时获得学生的反馈信息、了解学生对知识的掌握程度,有助于教师对学生的学习水平做出客观评价,并在第一时间对学生掌握知识的薄弱环节进行指导.但目前的小学数学练习课教学仍存在着盲目性和随意性.因此,如何上好练习课、提高整体课堂教学质量成为小学数学教学过程中亟待解决的问题.笔者根据实际教学经验提出以下几方面举措:

  一、练习需要是有目的性和针对性

  练习要有一定的目的性和针对性,只有明确了练习的目的,学生才能明白为了达到这个目的需要进行怎样的努力;只有有针对性地练习,他们才能够将具体问题进行具体分析.如果学生只是盲目地做一些无差别的练习,学习的 ……阅读全文

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