突出三种特性提升教学质量

2018年第14期

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  【摘要】本文作者从突出课堂双向特性、学生主体特性和教学时代特性等三个方面,对提高教学质量、实施高效课堂教学做了简要论述.

  【关键词】高中数学;课堂教学;高效教学;教学质量;冷思考

  教学质量是教师课堂教学的生命线,也是课堂教学活动的现实出发点和根本落脚点.课堂教学质量是否高效,其衡量标准随着时代的进步和社会的发展,特别是新课程改革的深入推进,发生了显著的、根本的、本质的变化.以解题数量、学习成绩为主要评判依据的传统教学要求,已经落后于现代课堂教学.以能力发展、素养提升为目标的课堂教学,已成为其重要评判和衡量依据.高中数学课堂与其他阶段学科课堂一样, ……阅读全文

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