优化“导学案”的设计,提高数学课堂效率

2018年第14期

【字体:


  【摘要】初中数学教学中实施“导学案”教学比较普遍,在教学实践中使用导学案教学的方式也相当多,有的使用得很合理,有的则显得机械和僵化,甚至作为一个形式来完成,笔者就这几年笔者所在学校导学案的教学使用过程中的简单体会来与大家分享.

  【关键词】导学案的布局;导学案的使用方法;导学案的作用“导”与“引”

  好多年前,笔者所在学校就已经使用导学案教学了,一般地,由本组教师通过合作编制出每个年级的导学案,全组教师统一使用.这样全校师生共用一套方案,容易做到学习进度相同,上课讲授例题相同且上课的教学顺序也相同,有助于使年轻教师更好地上手.通过几年的实践,笔者所在 ……阅读全文

刊社简介 | 联系我们 | 广告刊例 | 收藏本站 | 设为首页

主办: 数学学习与研究杂志社 Copyright◎1997-2018

技术支持,电子版全球营销龙源

互联网出版许可证:新出网证(京)字066号

京公海网安备110108001919

电信与信息服务业务经营许可证:京ICP证060024