浅谈中学数学核心素养的培育

2018年第16期

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  【摘要】核心素养之所以会被提出,是因为社会在进步,我们也必须进步,知识教学要“够用”,但是不能“过度”,要让学生自主学习,留给学生思考的空间,并且也要让学生为未来的发展找到方向,要培养全面发展的人.当今时代要求人们要能迅速适应急剧变化发展的社会,只有具备了核心素养才能适应这种变化.

  【关键词】数学学科核心素养;数学素养;中学数学

  一、引 言

  新课改推行以来显有成效,但仍存在固有的应试教育弊端.核心素养应运而生,我国课程目标由“双基”目标逐渐发展到三维目标,再到现在的核心素养.核心素养最早是从国外引进的,2005年我国的台湾地区启 ……阅读全文

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