探讨高中数学课堂教学中渗透数学思想的策略与方法

2018年第16期

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  【摘要】在高中数学教学中渗透数学思想方法,可以有效激发学生的学习兴趣,让学生认识到数学问题的来源,促进学生分析问题和解决问题的能力的提升,还可以对学生的创新意识进行培养,提高教学效果.本文分析了高中数学课堂教学中渗透数学思想的策略与方法.

  【关键词】高中数学课堂教学;渗透数学思想;策略与方法

  高中数学教学中,学生存在学而无用的问题.学生在课堂教学中听懂教师讲解的内容,但是在做作业和试题中就会不知道该怎么办,题目如果出现一点变动,学生就无法顺利解题,等到教师讲完又觉得简单易懂.导致这一问题的原因可能是教师在教学中只注重讲授知识,却没有将数学思想渗透 ……阅读全文

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