【摘要】作为中学数学重要的阶梯思维模式，数形结合思想在数学解题中一直占据重要的地位.将数学题中的数与形有效地结合起来，能够令学生在解题中收到拨云见日的效果，同时也是初中生应该具备的基本数学素养.本文写作在于进一步理清数形结合的思想精髓，并剖析数形结合在解答初中数学难题过程中具体应用的便捷之处，从而充分论证数形结合思想在初中数学教学中的价值及意义.

　　【关键词】初中教学；数形结合；解题思路；数学素养

　　一、前 言

　　掌握数形结合思想的应用技巧是作为一名合格中学生的必备技能，提高自身数形结合思想也是提高自身数学功底的必经之路.但提高数形结 ……阅读全文