【摘要】在小学阶段，数学是重要的基础课程.基于此，本文分析了小学数学课堂教学现状，即课堂教学中教师在教学方式及思维上存在的问题，以及课堂教学中学生在学习目的认知、考试压力、学习信心等方面的问题.并提出了提高小学数学课堂教学效率的对策，如课堂情境提升学习兴趣、多媒体教学突破重难点、课堂巩固健全知识体系等.

　　【关键词】小学数学；课堂教学效率；多媒体

　　在小学数学课堂教学中，传统的教学模式仍然对教师产生影响，如“填鸭式”的课堂教学一味注重数学知识的灌输，学生在被动接受知识的过程中丧失了数学学习的主体性和主动性.此外，数学是一门系统化、概念性的课程，其数据 ……阅读全文