绘本在小学低段数学综合实践中的应用

2018年第16期

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  【摘要】在当前的小学数学教学中,教学综合与实践是一类以问题为载体,让学生自主参与为主的学习活动.新课程改革后,素质教育理念要求在教学过程中尊重学生的主体地位,让学生主动积极地投入到课堂中去.因此,教师为了更好地激发学生的学习兴趣,提高教学效果,开始引入绘本进入小学低段数学综合实践,从学生的心理和生长特点入手,提高教学效果.

  【关键词】数学绘本;小学教学;综合实践

  一、绘本可以激发学生的学习兴趣

  小学低段时期的学生对于新鲜事物有着强烈的好奇心和求知欲,在学习过程中容易分散注意力,无法进行常规的课堂教学.教育学家皮亚杰曾经提出过:“ ……阅读全文

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