小学数学教学中创设有效问题情境的策略初探

2018年第16期

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  【摘要】随着新课程改革的不断推进,我国在小学数学的教育教学方式上也进行了一系列的创新,其中创设有效问题情境的策略取得了明显的效果.本文从引入游戏、结合活动、联系生活以及重视思考四个方面进行分析,对如何更好地创设有效问题情境提出建议,希望能为小学数学教育事业的发展做出贡献.

  【关键词】小学数学;问题情境;数学思维

  数学是一门严谨、抽象的学科,对于如何提高小学生学习数学的能力,一直都备受人们关注.在实际的小学数学教学中,有针对性地创设一个有效的问题情境,可以在很大程度上帮助学生形成认知上的冲突,在情境教学中实现合作学习,激发学生对于数学学习的积极性, ……阅读全文

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