小学数学常规课堂有效教学之我见

2018年第16期

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  【摘要】新课程理念提倡课堂的有效性,提倡“以学生发展为本”,在教学实践中,我们进行了课堂有效性的诸多探索.本文就如何提高课堂教学结合听课学习及教学实践,谈谈自己的几点看法.

  【关键词】关注;实际情况;方法;有效

  一、关注学生学习的起点,抓准教学的真实基点

  在研究活动中,听了关于“烙饼问题”的一节课(同课异构)(人教版四年级数学上册数学广角),笔者深有感触,并在教学中进行了大胆的探索.

  王老师在讲解“烙饼问题”时,通过学生掌握的一口锅每次最多只能烙2张饼(两面都要烙,每面三分钟),由烙双数饼最省时间的方法,引出烙 ……阅读全文

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