初中数学教材落实核心素养的几点思考

2018年第16期

【字体:


  【摘要】提高初中数学教材的编写水平,应当从培养学生的数学核心素养出发,按照新课程改革的理念,把培养学生核心素养的目标落实在数学教材当中.本文从初中数学教材贯彻培养学生核心素养的编写原则出发,探讨有效的数学教材编写策略,着力解决数学教材与当前初中数学教学不适应的问题.

  【关键词】初中;数学教材;核心素养;贯彻原则

  一、初中数学教学落实核心素养的基本原则

  (一)体现出数学教学教材教育意义

  培养学生的数学核心素养,关键在于培养学生的数学思维,引导学生运用数学方式解决问题.为此,初中数学教材应当从数学课程的核心内容出发 ……阅读全文

刊社简介 | 联系我们 | 广告刊例 | 收藏本站 | 设为首页

主办: 数学学习与研究杂志社 Copyright◎1997-2018

技术支持,电子版全球营销龙源

互联网出版许可证:新出网证(京)字066号

京公海网安备110108001919

电信与信息服务业务经营许可证:京ICP证060024